目前分類:環境教育與永續發展 (17)

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工友李先生協助撒佈藥物

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主題:結合在大溪在地特色回收木料DIY課程、資源回收及源頭減量宣導。

對象:本校童軍社學生,含參與教師約20人。

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活動名稱:國家防災日各級學校(含幼兒(稚)園)地震避難掩護演

目的:模擬實作強化各級學校校園師生災害防救自救救人與應變能力,養成學生在地震發生時有正確的本能反應,如何在地震發生時保護自己,以做好全面防震準備,有效減低災損,維護校園及師生安全。

對象:全校師生

受益人數:1300人

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志工到校為本校師生自行車免費檢查變速裝置、煞車、調整齒輪、間距、檢查鍊條、轉動腳踏、除銹、上油、檢查內外胎、打氣及座墊檢視等簡易基礎的保養及修繕

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學生清掃校園環境,做好防颱準備。

 
 

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於紅火蟻活動覓食時段以洋芋片測試

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發現蟻丘

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利用週會辦理「愛的傳承」宣誓活動,由畢聯會主席(高三)將二手制服交至校方,鼓勵畢業生捐贈制服,幫助有需要的學弟妹。藉此,推動校園二手制服回收再利用,培養學生愛物惜福、互助關愛之美德。

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講師:素伊‧多夕(泰雅族文史工作者、泰雅族語老師)
主題:人地關係的再思考:原住民族環境智慧與永續發展
課程大綱
臺灣多數原住民以山林為傳統生活領域,他們的生存之道建立於對環境變化的覺知,以及長期發展下來、所形成的一套與自然和諧共處的智慧。在面臨到氣候變遷、天災頻傳的現在,部分人開始意識到人的科學不一定就會「勝天」,在這樣的背景下,原住民知識系統尊敬自然、與自然和諧共處的特質,對解決環境問題可能提供很好的方法與借鏡。本研習邀請泰雅族的文史講師,以泰雅族的環境智慧為例,帶領各位從多元文化的角度來看在「西方科學」之外的人地互動方式,重新思考人與環境的關係。
第二節課由地理科老師倪郁嵐分享這兩年與科技部原民科教計畫合作的成果,包括學生戶外實作的影片照片、學習單,以及目前已編制的教材初稿。

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警報聲響後,各班在本校地下停車場避難。

演習開始前,本校環保志工同學先行打掃地下停車場。

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校長利用朝會時間宣導節約用水觀念及限水措施配合事項

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鄭主任致詞:肯定本校環保志工,三年來對於校園環境(綠美化)的維護

 

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與大自然和諧相處,樂活人生。主講人:陳孟娟組長

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桃園縣立大溪高中104年環境教育計畫

一、依據

()教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫作業要點。

()環境教育法19條規定,高級中等以下學校應制訂環境教育計畫,推展環境教育,所有員工、教師、學生均應於每年1231日前參加4小時以上環境教育。

()學校學務發展計畫。

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資媒組長 黃聖文老師帶領永續課程小組同學,利用假日時間到校進行篤行樓綠屋頂舖設工程。


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比賽地點:中原大學

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照片 1   照片 2   照片 3  


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大溪鎮103環保知識擂台比賽  


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